В департаменте образования усомнились в необходимости дистанционного обучения

Переход московских школ на дистанционное обучение – это крайняя. Об этом сообщили в пресс-службе департамента образования Москвы.

В пресс-службе отметили, что перевод школьников на дистанционку осуществляется в том случае, если здравоохранение не может справиться с эпидемиологической ситуацией. Однако сейчас «мощностей» хватает.

«Дистанционное обучение в московских школах – это крайняя мера, которую мы были вынуждены ввести, когда система здравоохранения испытывала большую нагрузку. На сегодняшний день мощностей системы здравоохранения для лечения пациентов с коронавирусом достаточно», – объяснили в департаменте столицы.

Ранее, Общественная служба новостей писала, что 91% российских школьников остались недовольны вынужденным переходом на дистанционное обучение в начале пандемии, заявила бывший министр просвещения, президент Российской академии образования Ольга Васильева. Она указала на то, что из-за необычного для современного общества формата пострадало здоровье детей.

«Больше половины ребят сказали, что стали быстрее уставать, а это сказывается и на психическом состоянии – перепады настроения, повышенная утомляемость. 60% детей тогда стали хуже засыпать, 36% – позже просыпаться», – написала Васильева.