«Школа должна быть для жизни»: Профессор Ручкина объяснила, как трансформировать систему образования

Около 6% российских школьников почти не расстаются с гаджетами. Они проводят за экранами различных технических устройств более 10 часов в день. Об особенностях современной молодежи в эфире Общественной службы новостей рассказала профессор, доктор юридических наук Финансового университета при правительстве РФ Гульнара Ручкина.

«Все время происходит реформирование сферы образования. Это реформы в рамках болонской системы: бакалавриат, магистратура, аспирантура. Сейчас мы столкнулись и с дистанционным обучением. Был даже период объединения вузов. Такое ощущение, что происходят реформы, ради самих реформ. Если мы спросим, стало ли наше образование лучше, стали ли выпускники более востребованы, я думаю, что не каждый ответит утвердительно.

Константин Ушинский (русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России) говорил, что для того, чтобы педагогика всесторонне воспитывала, нужно всесторонне изучить человека. Разрыв поколений связан с тем, что дети другие, по сравнению с предыдущим поколением. Чтобы их обучать, нужно их всесторонне изучить. Мы провели исследование с помощью педагогов, юристов, экономистов, понимая, что что-то идет не так, почему-то не так эффективно осуществляется процесс обучения.

Сейчас дети своего времени, интернета, гаджетов, социальных сетей. Поэтому они воспринимают все по-другому. Мне нравится молодежь, просто они совершенно другие. Мы неправильно их учим, потому что мы их не знаем и не понимаем. Исходя из этого складывается ситуация, когда нужно переучивать преподавателей. Все субъекты этих отношений должны быть подвержены трансформации. Это касается и учителя, который должен переосмыслить методики и формы обучения, это касается и студента. Только в 2020 году ввели воспитательную функцию в сферу образования, она сейчас занимает первое место. Мы говорим, что образование – это воспитание и обучение.

Плохо, когда руководителями и менеджерами являются люди, далекие от сферы образования, которые не являются профессионалами в этой сфере. Эту ситуацию нужно знать изнутри, только тогда их можно наладить. Школа должна быть для жизни».

Известно, чтобы сохранить здоровье школьников, Минпросвещения разработает нормы по использованию компьютеров и мобильных устройств.

Полное интервью Гульнары Ручкиной смотрите на видео: