Фото: edu.gov.ru
Вчера в Госдуме предложили ввести в школах курс логики, чтобы научить детей структурированному и критическому мышлению.
С таким предложением выступила первый зампред думского комитета по просвещению Яна Лантратова, посетовав на распространение так называемого «клипового мышления», при котором отсутствует способность к критическому восприятию, анализу фактов, а также построению последовательных цепочек умозаключений.
По мнению парламентария, изучение логики в школах «поможет детям лучше понимать окружающий мир, эффективно анализировать информацию, делать правильные выводы и корректно аргументировать собственную точку зрения».
Своим мнением по поводу целесообразности подобной инициативы в беседе с корреспондентом Общественной службы новостей поделился заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, академик РАО, директор Центра образования № 109 Евгений Ямбург.
«Мне эта идея не кажется удачной. Это так называемое экстенсивное развитие образования, то есть, развитие вширь. И с логикой нас ждет та же ситуация, что и с «Основами семейной жизни».
Дело в том, что существуют определенные пределы. Невозможно до бесконечности расширять контент в образовании.
blockquote
И, что касается логики, то здесь я даже могу немножко улыбнуться. Моя дипломная работа была посвящена диалектической логике «Капитала» Маркса. О какой логике здесь идет речь — формальной или диалектической?
Понятно, что речь идет о старших классах. Тем не менее с точки зрения мышления старшеклассников, каждый школьный предмет — будь то физика, математика или обществознание — так или иначе, развивает логику.
Однако же специально вводить еще один дополнительный предмет — не слишком удачная идея, поскольку голова ребенка не в состоянии будет вместить эти школьные часы. У нас есть норма, которую мы можем варьировать в пределах допустимого.
Другое дело, что если какая-то группа учеников интересуется именно логикой, то можно давать её в рамках дополнительного образования, или в рамках кружка, которым будет заниматься специалист.
Но никаких специальных учебников логики для подростков я пока не видел, и в руки мне такие материалы не попадали», — резюмировал Ямбург.
Ранее юрист Хаминский порекомендовал организаторам обучающих курсов изучить основы уголовного права. Подробнее — в материале Общественной службы новостей.
Боевое применение баллистической ракеты средней дальности (БРСД) «Орешник» в безъядерном гиперзвуковом оснащении может предоставить России преимущество в виде очень ценной информации. Об этом пишет The War Zone. «В конце концов, ни…
Военный блогер Юрий Подоляка заявил, что Россия продолжит запускать гиперзвуковые ракеты «Орешник» по территории Украины. Своим мнением он поделился в Telegram-канале. По его словам, повторные пуски уже запланированы на 22…
Основатель «Азова»*, командир 3-й штурмовой бригады Вооруженных сил Украины Андрей Билецкий** назвал наиболее опасное для ВСУ направление. «Запорожская область — чрезвычайно опасное направление», — заявил военнослужащий в интервью «Украинской правде». Он обратил внимание, что в указанном…
Первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по просвещению Яна Лантратова в разговоре с Ридусом прокомментировала отказ суда отправить в спецшколу подростка, напавшего на одноклассников с молотком в Иркутской области. В…
Все боеголовки ракет средней дальности «Орешник», которые были запущены по объекту оборонно-промышленного комплекса на Украине, достигли цели. Об этом сообщил обозревать Forbes Дэвид Экс. «Кажется, что одно оружие доставило все…
Министр ЖКХ и ТЭК Новгородской области Ирина Николаева заявила на своей странице в соцсети «ВКонтакте», что четыре тысячи человек остались без света. По ее словам, в ночь на пятницу, 22 ноября,…