Омбудсмен Володарский рассказал о последствиях отказа РФ от международного сотрудничества в сфере образования

К концу 2022 года будет представлена новая модель национальной системы высшего образования в России, которую разрабатывает Министерство образования РФ совместно с вузами. Новая модель должна будет сменить Болонскую систему.

В эфире Общественной службы новостей омбудсмен в сфере образования при Уполномоченном по защите предпринимателей при Президенте РФ, глава Федерации частного образования Амет Володарский предупредил о последствиях быстрого отказа от Болонской системы, и рассказал, почему у российских ученых не получается производить достойные аналоги зарубежных гаджетов.

«С начала введения Болонской системы – в 2003 году, я выступал против нее. Привело это к тому, что большинство вузов просто вычеркивали пятый год обучения из своего плана. Однако серьезные кафедры очень переживали из-за этого, и решили сохранить специалитет, как первый год магистратуры. Это означало, что, если студент не хотел идти на второй год магистратуры, он получал бакалавриат плюс приложение за дополнительный год обучения».

Эксперт беспокоится о том, что сейчас, на его взгляд, слишком быстро пытаются отменить Болонскую систему, поскольку с 2003 по 2022 год вузы успели окончательно на нее перейти.

«Понятно, что уход от Болонской системы – это политическое решение, которое ничего общего с образованием не имеет», – сказал Володарский.

Российское образование с 1985 года находится в стадии реформ, напомнил омбудсмен, и еще ни одно правительство не отчиталось по результатам этих реформ. Эти изменения относятся к политической составляющей, нежели к отраслевой, которая должна улучшать качество образования.

Володарский также пояснил, что несмотря на высокое качество научной составляющей российского образования, ему не хватает креатива.

«Где наши айфоны, компьютеры, программы? Ребята, получая хорошее образования, продукт создать не могут, потому что у нас страдает гуманитарная составляющая, креативная».

Омбудсмен считает, что необходимо уходить от понятия «государственный стандарт образования», как это сделали во многих странах СНГ. Все стандарты должны разрабатываться в коллаборации с работодателями. Во-вторых, необходимо упразднить Рособрнадзор, который уничтожил огромное количество вузов и факультетов. В-третьих, уверен эксперт, вуз не может работать без международного образовательного консорциума, иначе неминуем возврат к такому образованию, которое будет готовить специалистов только для ВПК.