Хотят видеть детей гениями: как родители разрушают личность ребенка

Одаренным называют ребенка, который выделяется яркими способностями в том или ином виде деятельности. Его достижения отличаются новизной, мастерски выполнены, имеют реальную художественную ценность. Талантливый ребенок может творить лучше, чем взрослый.

Родители первыми замечают одаренность ребенка и зачастую слишком сильно пытаются ее развивать. За бесконечной вереницей развивающих занятий скрывается гораздо больший круг проблем. Об этом в беседе с Общественной службой новостей рассказал клинический психолог Юрий Грязев.

«Если слишком сильно забить расписание ребенка кружками и секциями, то никакого детства не останется. Со стороны родителя здесь есть две стороны одной медали. Во-первых, когда ребенок занят, мама или папа могут просто отдохнуть и посвятить время себе. Во-вторых, родители решают свои внутренние проблемы за счет той или иной гениальности ребенка», — сказал он.

Ребенок перестает понимать где его жизнь, а где фантазия родителя о самом себе, поясняет психолог. Таким образом, он не сможет научиться распознавать свои собственные желания.

«Всяческие попытки ребенка проявить инициативу будут неосознанно и безжалостно блокироваться взрослым. Стремление к гениальности ребенка — это уничтожения его как личности на ранних этапах», — добавил Грязев.

blockquote

По словам собеседника ОСН, в вопросе с одаренными детьми есть еще один интересный момент. Ребенку что-то хорошо удается, а родитель начинает считать, что сам сможет стать успешным за его счет.

«Мой ребенок гениален, значит и я гений. Родитель находится в ситуации слияния. Здесь необходимо четко выстраивать границы», — отметил психолог.

Если родителю все же удается найти то самое увлечение, то стоит развивать его в спокойном режиме и не зацикливаться на одном направлении.

Читайте также 

Как современной женщине успеть все на работе и дома: психолог дал 7 советов

«Некоторые таланты могут проявляться в более позднем возрасте. Талантливый певец вполне может стать физиком. Главное — это не прозевать. Не стоит делать из ребенка узкого специалиста. Он еще успеет им стать. Развивайте любознательность, чтобы у маленького человека была возможность проявить себя с разных сторон», — подытожил Грязев.

Кроме того, необходимо подготовить родителей к тому, что из одаренного ребенка не обязательно вырастет одаренный взрослый, и объяснить им, что в этом нет ничего страшного.