Профессор Абанкина: Российские школьники разбираются в своих деньгах лучше, чем взрослые

По данным автономной некоммерческой организации «Диалог», 42% пользователей оценивают свой уровень финансовой грамотности, как высокий, 30% считают его средним, еще 12% — низким. О необходимости введения финансовой грамотности в школьную программу в эфире Общественной службы новостей рассказала заслуженный профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

«Неоднократно проводилось международное исследование финансовой грамотности россиян. Проверялись и взрослые люди, и школьники. Очень важно, что финансовая грамотность отличается от других тестирований. На те задания, которые предлагаются по финансовой грамотности, нет правильного ответа в конце учебника. Главное – это обосновать свое решение и сопоставить варианты, быть убедительным и аргументированным. Это отличает само тестирование от известных нам тестов, которые проводятся в образовании».

По словам Абанкиной, более сложные задания в тестировании – это сопоставление вариантов, а также оценка рисков. Она отметила, что многие россияне склонны к рискованным продуктам на финансовых рынках, это сегодня является проблемой для многих финансовых структур, в том числе, для банков.

Читайте также 

Российским школьникам начнут преподавать финансовую грамотность

«Россия, как правило, занимает средние позиции, примерно на уровне США. Наши школьники лучше, чем взрослые, отвечают на вопросы. Нередко такое международное сопоставление проходит на компьютерах, в информационной среде, что тоже сказывается в пользу молодых. Ребята, конечно, легче справляются с заданиями в информационной среде. Лидеры – это Шанхай, страны Тихоокеанского региона, Гонконг. Из европейских стран можно выделить Бельгию, Нидерланды. При обучении умение делать выбор, принимать решения, рассуждать, подтверждать включено во многие программы этих стран. У нас пока еще остается довольно жесткое предметное обучение в школе, где нужно освоить программу по предмету. А вот рассуждения, аналитические выводы, поиски обоснования информации остаются на втором плане. Мы надеемся, что, так как результат наших молодых ребят намного лучше, чем взрослого населения, впереди у нас более высокие достижения в финансовой грамотности», – подчеркнула Абанкина.

Отмечается, рост киберпреступлений, зафиксированный в прошлом году, свидетельствует об излишней самоуверенности и переоценке пользователями своего уровня финансовой грамотности.