Профессор ВШЭ рассказал, почему одаренные дети в оконцовке ломают себе судьбы

Многие изначально одаренные дети через какое-то время теряют интерес к обучению и развитию уже после школы или вуза. Чаще всего это случается по причине из-за отсутствия внешней похвалы. Об этом сообщила lenta.ru.

«Успех в карьере в целом много больше зависит от таких качеств, как упорство, усидчивость, оптимизм, открытость людям, честность, сознательность и совестливость, нежели чем от IQ. Это многократно показано на разных данных», – заявил профессор Высшей школы экономики, заведующий Лабораторией социологии образования и науки ВШЭ в Санкт-Петербурге Даниил Александров, говоря о причинах поломанных судеб российских вундеркиндов.

Он отметил, что часто такие дети привыкают ко внешней похвале, что редко бывает в реальной взрослой жизни.

«Талантливый человек может так легко справляться с задачами, что мотивация ослабевает, и с каждым годом он/она занимается все меньше и меньше, отставая от сверстников. А потом наступает перелом, депрессия, и далее что угодно, включая наркотики», – резюмировал специалист.

Ранее Александров предрек «только мучения» поступившей в МГУ девятилетней россиянке. Подробнее об этом в материале Общественной службы новостей.