Ребенок боится воспитателя в саду: Что делать

Не всегда дети с радостью идут в детский сад. Причиной этому может быть боязнь воспитателя. Ребенок может бояться обоих воспитателей или одного из них. Задача родителей — выяснить причину и решить проблему. Общественная служба новостей расскажет, как это можно сделать.

Читайте также 

Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду

Контакт между ребенком и воспитателем очень важен для обоих, поэтому нельзя пускать ситуацию на самотек и списывать нежелание ребенка встречаться с воспитателем на его детские капризы.

Как выяснить причины

Узнать, почему малыш боится воспитателя, можно следующим образом:

• забирая ребенка из детского сада, спросите, как прошел его день, чем он занимался. Не задавайте сразу вопросы про воспитателя;
• поговорите с другими родителями и выясните отношение их детей к тому же воспитателю;
• попросите кроху нарисовать детский сад и посмотрите, какие краски он использовал: яркие оттенки говорят о хорошем отношении к саду, темные — о негативном восприятии;
• поиграйте в детский сад. Пусть ребенку достанется роль воспитателя. Изучите поведение малыша во время игры.

Причины

Ребенок может бояться воспитателя по следующим причинам:

• Отношение педагога к детям.

Иногда у воспитателей, особенно у педагогов с большим опытом, происходит профессиональное выгорание. Свою работу такой воспитатель выполняет в соответствии с инструкцией, но энтузиазма при этом не испытывает. Дети чувствуют отношение педагога, его усталость, раздражительность или равнодушие. Сравнивают это отношение с другим воспитателем, добрым и улыбчивым, и, конечно, делают вывод, что тот, первый, «злой», а второй — «добрый».

• Внешний облик и манеры.

Детей может пугать громкий или визгливый голос воспитателя, короткая прическа, черная одежда, длинные ногти, толстые очки и другие особенности внешности.

• Форма адаптации.

Это самая распространенная причина. Для ребенка плакать при виде воспитателя — предлог не ходить в сад и быть ближе к маме.

Что делать

Когда причина установлена, нужно попробовать устранить проблему:

• Если педагог не виноват.

Если ребенок боится воспитателя, потому что не хочет идти в сад, то постарайтесь разукрасить образ педагога в глазах ребенка. Вместе найдите положительные качества педагога, отметьте, что у него красивая улыбка, добрые глаза. Это поможет ребенку унять тревогу перед вхождением в группу.

Ни в коем случае не говорите плохо о воспитателе при ребенке! Дети все отлично понимают, запоминают и копируют поведение взрослых.

blockquote

• Если есть вина воспитателя.

Если педагог действительно виноват, например, чрезмерно строг к детям, то следует обсудить ситуацию с наставником. Если другие дети тоже боятся данного воспитателя, тот знает о проблеме, но не желает менять свое поведение, то целесообразно довести вопрос до заведующей. Если и это не дало результатов, то переведите ребенка в другую группу или другой сад.

Последствия конфликта

Если оставить ситуацию не решенной и продолжать водить ребенка в группу, где его встречает «нелюбимый» воспитатель, это повлечет за собой следующие последствия:

• ребенок будет постоянно испытывать негативные эмоции в группе, пытаться истериками избегать посещения сада, начнет часто болеть, плохо адаптироваться;
• родитель будет испытывать стресс, злиться на воспитателя, высказывать негативное отношение к нему при ребенке и усугублять тем самым ситуацию еще больше.